Química Divertida

O Museu da Ciência e o Gabinete de Física da Universidade de Coimbra, situados um em frente ao outro no Largo Marquês de Pombal, estão instalados em edifícios criados com a reforma pombalina. O Museu de Física, situado no antigo Colégio de Jesus, apresenta uma recriação de um gabinete de Física da segunda metade do século XVIII, bem como alguns instrumentos do século XIX. O Gabinete de Física foi criado em 1772 no contexto da reforma pombalina do século XVIII, que veio introduzir a ideologia iluminista do ensino prático das ciências, atribuindo ao trabalho laboratorial uma importância central na formação dos estudantes. Pelas suas características, a coleção de instrumentos de Física é uma das mais notáveis e raras no mundo. Os instrumentos do século XVIII, que deram origem a um dos mais completos gabinetes de Física experimental, são hoje considerados verdadeiras obras de arte, construídos em metal, marfim, madeiras nobres vindas do Brasil, sendo alguns de prata e outr...

A Caverna dos Cristais  é considerada um dos monumentos geológicos mais extraordinários do mundo. Esta caverna está situada a cerca de 340 metros abaixo do solo, na mina de Naica localizada no deserto de Chihuahua no México. Esta gruta  de cristais gigantes, foi descoberta em 2000.  Tem dimensões aproximadas de 10 por 30 metros e contém no seu interior cristais gigantes de selenite ( CaSO4.2H2O) alguns dos maiores cristais naturais já encontrados no mundo.

Se não existisse atmosfera nem o efeito da resistência do ar, uma gota de água da chuva, que caísse de uma nuvem a 1200 m acima da superfície da Terra, chegaria ao solo com uma velocidade de cerca de 154 m/s ou seja, 558 km/h! Como uma bala de uma arma de fogo atinge velocidades entre 200 m/s e 300 m/s, facilmente imaginamos os estragos! O granizo, por mais pequenos que fossem os grãos, pareceria uma verdadeira metralhadora a esta velocida de e perfuraria quem quer que tivesse o azar de se encontrar no seu caminho. Teríamos de usar guarda-chuvas blindados e com suportes a partir do chão, pois os nossos braços não aguentariam as forças exercidas sobre os guarda-chuvas durante o impacto. Graças à resistência do ar, a velocidade a que a chuva chega ao solo é muito menor do que aquela que pode ser obtida apenas com base nas equações cinemáticas.

Conta a lenda que no século XVII o italiano Galileu Galilei lançou uma pedra grande e uma pedra pequena do alto da torre de Pisa, tendo verificado que ambas chegavam ao chão aproximadamente ao mesmo tempo. Tratava-se de uma história, inventada por um discípulo de Galileu, que tem sido mais útil para o ensino da física do que a realidade que ninguém conhece muito bem. A torre de Pisa é um bom lugar para lançar pedras, já que, como está inclinada, uma pedra lançada do alto cai afastada das paredes. A experiência não pode hoje ser repetida no mesmo local, uma vez que existe o perigo de a pedra cair na cabeça de algum turista, tantos são os que passeiam pela bela cidade de Pisa. Alguns turistas gostam de ser fotografados numa pose exibicionista, em que aparecem a segurar a torre, para depois contarem aos amigos, comprovando com a foto, que, se não fossem eles, o monumento já teria caído... Certo é que a torre de Pisa está cada vez mais inclinada, tendo até sido fechada ao público no...

Os Nanoputians são uma série de moléculas orgânicas cujas fórmulas estruturais parecem figuras humanas. Foram criadas por James Tour, professor de Química de Rice University e seus colaboradores em 2003, que as desenharam e sintetizaram no âmbito do ensino da química para jovens estudantes. Genericamente, estes compostos são conhecidos como NanoPutians. Este nome deriva da conjugação de “nano” que significa 1/1000000000 e “liliputiano” em alusão aos minúsculos habitantes de Liliput, ilha fictícia do romance “As viagens de Gulliver”. Estes compostos consistem em dois anéis benzénicos ligados através de alguns átomos de carbono, formando o corpo, e quatro unidades de acetileno, cada uma carregando um grupo alquilo nas suas extremidades, que representam as mãos e os pés. A cabeça é representada por um anel 1,3 – dioxolano, que é chamado grupo acetal. Este grupo, é facilmente substituível para formar várias estruturas que correspondem aos restantes membros da família dos NanoPutians....

Referências: http://nautilus.fis.uc.pt/gazeta/revistas/24_3/038-042.pdf http://dererummundi.blogspot.com/2007/08/mais-humor-na-cincia-o-pai-natal-no.html (disponível em 19/12/2011) Na Terra há cerca de dois mil milhões de crianças (entenda-se todo o indivíduo com menos de 18 anos). Contudo, como o Pai Natal não vai visitar as crianças muçulmanas, hindus, judias ou budistas (salvo, talvez, no Japão), o volume de trabalho para a noite de Natal fica eventualmente reduzido a 15 por cento do total, ou seja, a 378 milhões. Contando uma média de 3,5 crianças por casa, temos 108 milhões de casas. O Pai Natal dispõe de cerca de 31 horas de trabalho na noite de Natal, devido aos diferentes fusos horários e à rotação da Terra, admitindo a hipótese de que viaja de Leste para Oeste, o que, de resto, parece lógico.Tal equivale a 967,7 visitas por segundo, o que significa que para cada lar cristão com uma criança bem comportada pelo menos, o Pai Natal dispõe de cerca de um milésimo de s...

Em 2011 o Prémio Nobel da Química foi atribuido a Dan Shechtman pela descoberta dos "quase-cristais". http://www.nobelprize.org/nobel_prizes/chemistry/laureates/2011/ O trabalho desenvolvido pelo israelita Dan Shechtman consistiu na apresentação de uma inovadora abordagem da matéria no estado sólido. Ao arrefecer rapidamente uma mistura de alumínio e manganês, foi possível observar  ao microscópio círculos concêntricos, cada um formado por 10 pontos a igual distância uns dos outros. Estes átomos  dispunham-se numa nova estrutura química em forma de mosaico,  num padrão semelhante a mosaicos islâmicos. Contrariamente à teoria do empacotamento dos átomos num cristal que obedecia a padrões de simetria, este novo padarão não se repetia, tendo sido designado de "quase-cristais". Esta descoberta, em 1982, foi alvo de controvérsia e Shechtman foi excluído do grupo de investigação em que trabalhava no National Institute for Science and Technology, em Was...

O prémio Nobel da Física foi atribuído conjuntamente a Saul Permutter, Brian P. Schmidt e Adam G. Riess pela descoberta da aceleração da expansão do Universo. http://www.nobelprize.org/nobel_prizes/physics/laureates/2011/ Saul Permutter, Brian P. Schmidt e Adam G. Riess observaram supernovas , isto é estrelas pesadas que, chegando ao fim do seu ciclo de vida, explodem com uma luz muito característica . Assim, constataram que o Universo está em expansão acelerada, isto é, as distâncias entre as galáxias estão a aumentar de uma forma cada vez mais rápida. Actualmente existem fortes evidências a favor do Big Bang, sendo esta teoria largamente aceite pela comunidade científica. Contudo, não se sabe ainda por que razão o Big Bang é acelerado. Nos últimos anos, os físicos criaram o conceito de "energia escura" para tentar explicar esta acelerada expansão que tende a contrariar a força da gravidade. Um dos maiores mistérios da física actual é descobrir a natureza desta ener...

As aulas começaram! Um dos temas abordados hoje nas aulas de Física e Química A do 10º ano: A importância da Química para a melhoria da qualidade de vida!

“O que vemos no céu a partir da Terra? O astro mais próximo de nós é o nosso satélite natural, a Lua. O luar, luz do Sol reflectida na Lua, demora cerca de um segundo a viajar até à Terra. Os astronautas que foram à Lua demoraram um pouco mais – alguns dias – porque viajaram a uma velocidade muito menor do que a da luz. O sistema solar engloba a Terra, a Lua e mais sete planetas e seus satélites (Plutão é desde 2006 considerado planeta-anão). O homem ainda não foi ele próprio a outros astros para além da Lua, mas já enviou sondas aos astros principais do sistema solar e até mesmo para fora dele, como a Voyager II. A estrela mais próxima da Terra depois do Sol, a Próxima do Centauro, está a quatro anos-luz de nós, isto é, a luz dela demora quatro anos a chegar (para comparação, a luz do Sol demora só oito minutos). A estrela Sirius, uma das mais brilhantes do céu, está a 30 anos-luz de nós. Mas há milhões de outras estrelas só na nossa Galáxia, a Via Láctea, um conjunto de estrelas disp...

“ Toda a gente sabe distinguir o frio do quente. Para tornar quantitativa essa distinção inventou-se uma propriedade chamada temperatura. Um corpo quente está a uma temperatura mais alta do que um corpo frio. Se pusermos em contacto um corpo quente e um corpo frio, a temperatura final é intermédia entre as temperaturas iniciais dos dois corpos. Calor é a palavra usada para descrever o que acontece quando se juntam dois corpos a temperaturas diferentes. Diz-se que ocorreu um fluxo de calor no processo que conduziu ao equilíbrio. No equilíbrio existe uma única temperatura comum aos dois corpos. Se dois indivíduos, um quente e outro frio, derem um aperto de mão prolongado, as suas mãos acabam naturalmente por ficar à mesma temperatura.” Fiolhais, C.(1991). Física Divertida. Lisboa: Gradiva, p. 139

“ A energia embora sendo algo que toda a gente sabe o que é, ao mesmo tempo é algo que não é fácil definir.” Jorge Dias de Deus “Se variar a quantidade de energia, dizemos que o sistema não estava isolado. Se perguntar a um físico em que condições é que a energia interna se conserva, ele responde que se conserva num sistema isolado, e, se se perguntar o que é um sistema isolado, ele dirá logo que um sistema isolado é aquele em que a energia se conserva. Os físicos são, por vezes, uns sujeitos curiosos: arranjam definições circulares às quais não é fácil dar a volta. É muito fácil, de resto, que os físicos tenham sempre razão: se, por acaso, a energia não se conservar numa certa experiência, inventam logo outra forma de energia ou uma partícula que transporte a energia em falta, e tudo bate certo de novo … O princípio de conservação de energia é uma das leis fundamentais da física. (…) Como as leis se fizeram para serem cumpridas, a energia de um sistema isolado conserva-se em todas as ...

O ferro é importante em diversos processos metabólicos, por exemplo, na formação da hemoglobina, que assegura o transporte de oxigênio para as células e dá a cor vermelha ao sangue. O ferro, que ingerimos na nossa alimentação, não é absorvido pelo organismo na forma metálica. Este, reage com o ácido clorídrico existente no estomâgo, transformando-se assim numa forma diferente cuja absorção é possível. Como poderemos verificar se os cereais do pequeno-almoço têm ferro? Na aula de Ciências Físico-Químicas, os alunos do 7º4ª experimentaram a separação magnética. Método de separação: 1.Colocámos num gobelé um pouco de cereais. 2.Adicionámos a água e mexemos até que os cereais ficassem empapados. 3.Colocámos no gobelé um agitador magnético revestido com película de plástico e colocámos o gobelé na placa magnética durante cerca de 20 minutos. 4.Desligou-se a placa, retirou-se o agitador e observou-se a presença de ferro atraído pelo agitador magnético. Pergunta: Por que foi possível a obten...

( Imagem retirada de http://efisica.if.usp.br/mecanica/basico/empuxo/arquimedes/ ) Lê com atenção o seguinte texto: "Outra história sobre Arquimedes refere-se a um problema que o rei de Siracusa lhe teria dado para resolver. O monarca tinha encomendado a um ourives uma coroa em ouro maciço. Receando que o ourives o tivesse enganado, o rei pediu ao sábio Arquimedes para descobrir se a coroa era mesmo e só de ouro. Arquimedes matutou e matutou, até que acabou por descobrir uma solução. Arranjou um pedaço de ouro e um pedaço de prata, com o mesmo peso da coroa (foi portanto uma experiência cara, mas, como se tratava de uma experiência “real”, não era caso para poupar). Com uma balança de pratos, verificou que todas as três peças tinham o mesmo peso. Depois mergulhou-as, uma a uma, num recipiente cheio de água até à borda, tendo medido a quantidade de água que se entornava de cada vez. A peça de ouro entornava menos água. A peça de prata entornava mais água. A coroa real correspondia...

"A história mais conhecida de Arquimedes é, porém, a do grito de "Eureka!". Conta a lenda - pois que de uma lenda se trata - que estava o sábio grego, um belo dia, a tomar banho numa banheira, porventura entretido com o problema da coroa do rei. De repente, deu-lhe um lampejo súbito e largou a correr, nu, pelas ruas da cidade a gritar: «Eureka, Eureka!», o que significa: «Descobri, descobri!»" Fiolhais, C. (1991). Física divertida.Lisboa: Grádiva, p. 16 Para saberes mais: http://cienciasnoquotidiano.blogspot.com/2005/11/arquimedes.html Agora, depois de teres visualizado o filme e de teres feito determinações da densidade na aula de hoje de CFQ, escreve um pequeno texto onde expliques como se pode determinar a densidade de um sólido e envia o teu texto por mail à tua professora ( ana.tavares@sapo.pt ). Bom trabalho!

Quais os símbolos químicos dos elementos da Tabela Periódica que permitem escrever a frase Feliz Natal? Fe Li Zn At Al ! http://www.cienciaviva.pt/img/natal/

A agência espacial norte-americana -NASA - anunciou a 2 de Dezembro a descoberta de uma nova forma de vida no nosso planeta. Trata-se de uma bactéria que sobrevive à base de arsénio, num lago na Califórnia. A existência deste organismo expande o horizonte de busca por seres fora do planeta, uma vez que não se sabia até ao momento que o arsénio permitia o desenvolvimento de formas de vida. Todas as formas de vida conhecidas até agora, desde plantas a animais e micro-organismos, dependem de seis elementos químicos para construir as moléculas que formam os seus corpos: oxigénio, hidrogénio, carbono, fósforo, enxofre e nitrogénio. A nova bactéria, descoberta no Lago Mono, um corpo de água alcalino e altamente salgado, representa uma excepção à regra ao excluir o fósforo, adicionando o arsénio (elemento tóxico para o organismo humano) à lista dos elementos primordiais. A descoberta assume enorme importância tanto na compreensão da origem e desenvolvimento das formas de vida, como na busca d...

A Química, enquanto Ciência que descreve fenómenos que ocorrem quer ao nível microscópico dos átomos e das moléculas, quer ao nível macroscópico da manifestação das transformações químicas, utiliza uma linguagem própria, que se caracteriza pela sua generalidade e universalidade entre toda a comunidade científica: os símbolos e as fórmulas químicas e as equações químicas. Para os alunos que iniciam o estudo desta nova linguagem, surgem diversas dificuldades. Não é fácil para alunos, ainda num período de desenvolvimento de operações concretas, pensar em objectos microscópicos e tentar associá-las a objectos macroscópicos. O racíocínio abstracto exigido para entender as representações estruturais e simbólicas apresentadas, está ainda em desenvolvimento. Contudo, é necessário fazer sentir no aluno que o caminho da memorização sem qualquer compreensão não produz aprendizagens significativas. Será possível decorarmos e reproduzirmos palavras, frases e textos sem conhecermos as regras de escr...

Estou olhando o teu retrato, meu velho pisano, aquele teu retrato que toda a gente conhece, em que a tua bela cabeça desabrocha e floresce sobre um modesto cabeção de pano. Aquele retrato da Galeria dos Ofícios da tua velha Florença. (Não, não, Galileo! Eu não disse Santo Ofício. Disse Galeria dos Ofícios.) Aquele retrato da Galeria dos Ofícios da requintada Florença. Lembras-te? A Ponte Vecchio, a Loggia, a Piazza della Signoria… Eu sei… eu sei… As margens doces do Arno às horas pardas da melancolia. Ai que saudade, Galileo Galilei! Olha. Sabes? Lá em Florença está guardado um dedo da tua mão direita num relicário. Palavra de honra que está! As voltas que o mundo dá! Se calhar até há gente que pensa que entraste no calendário. Eu queria agradecer-te, Galileo, a inteligência das coisas que me deste. Eu, e quantos milhões de homens como eu a quem tu esclareceste, ia jurar- que disparate, Galileo! - e jurava a pés juntos e apostava a cabeça sem a menor hesitação- que os corpos caem tanto...